Provavelmente, todos os residentes e convidados de São Petersburgo ficaram impressionados com a aparência do conjunto do palácio, localizado no coração da cidade dos heróis, no ponto de encontro de Nevsky Prospekt com o rio Fontanka, que antes da revolução pertencia à família imperial e depois era dado às crianças. E agora muitos jovens Petersburgo visitam os círculos do Palácio Anichkov. Este monumento da arquitetura russa é magnífico, pois foi criado gradualmente, absorvendo a influência de épocas e estilos, refletindo o gosto de seus proprietários aristocráticos. Rastrelli, Zemtsov, Ruska, Starov, Quarenghi, Rossi, Shtakenschneider - todos os grandes arquitetos contribuíram para o projeto da propriedade de Anichkov, de modo que seria conveniente para as crianças de hoje se engajar na criatividade diversificada que os círculos infantis do Palácio de Anichkov oferecem.
A história
Desde fevereiro de 1937, o tumulto de uma criança vem soando aqui, desde então que o Palácio da Criatividade da Juventude de São Petersburgo foi colocado na residência real. É verdade que até 1990 era chamado de Palácio dos Pioneiros. Mesmo durante os difíceis anos da guerra, durante o devastador bloqueio, os círculos do Palácio Anichkov não pararam seu trabalho. A biblioteca e os playgrounds estavam constantemente abertos. Até a árvore de Natal foi realizada aqui, em 1942, até a Olimpíada da cidade de criatividade infantil não foi cancelada, o Palácio Anichkov sempre conheceu crianças.
O Olympiad Centre, hoje em funcionamento, incorporou todas as tradições que se formaram ao longo de quase um século. E agora eles são constantemente apoiados. Durante o bloqueio, as crianças que visitaram os círculos do Palácio Anichkov compuseram várias brigadas de concerto. Estes eram os dançarinos do grupo A.E. Obranta e os estudantes do departamento de arte. Eles se prepararam aqui mesmo durante o bombardeio e depois se apresentaram em hospitais e unidades militares. A medalha "Pela defesa de Leningrado" recebeu mais de setenta alunos.
Presente
Hoje, o palácio abre hospitalamente suas portas para os jovens petersburgers: Palácio Anichkov: a inscrição em círculos ocorre enquanto os grupos enchem as crianças para o mundo real por toda a vida! - passatempos. Aqui estão todos os tipos de artes, ciências, além de tecnologia, esportes. Uma nova direção é a atividade social. O Palácio Anichkov funciona o ano todo. O Centro das Olimpíadas realiza constantemente concursos e festivais, conferências científicas e olimpíadas. Aqui são desenvolvidos novos programas de jogos, desempenhos magníficos.
Literalmente todos os dias, um novo evento aguarda os visitantes. O Palácio Anichkov para crianças é um local de encontro favorito com participação em uma variedade de eventos russos e da cidade. Além disso, os professores aprendem e compartilham suas experiências aqui, quando são realizados seminários e conferências, competições e festivais. O Palácio de Anichkov (São Petersburgo) tradicionalmente realiza as finais da competição para professores de educação adicionais para toda a Rússia - "Eu dou meu coração às crianças".
Propriedade Anichkova
Três quartos de século se passaram, e as tradições que foram estabelecidas aqui vivem e ajudam a trazer uma mudança digna - geração após geração. Entre os graduados do Palácio Anichkov, existem muitas das figuras mais proeminentes em ciência, cultura e esportes. Além disso, para os alunos mais talentosos, existe o Liceu Anichkov, onde eles recebem o ensino médio. Magníficos interiores cerimoniais são o estilo do classicismo russo, dão solenidade a noites e concertos festivos, educam as crianças em idade escolar no espírito da beleza. Nem uma única moleca visitando as excursões do Palácio Anichkov cospe na porta da frente ou estraga o elevador ou qualquer estabelecimento público com desenhos ou inscrições estranhos.
Recepções formais, assembléias, exposições, bailes luxuosos e concertos de câmara são realizados nas suítes das salas, nos corredores e escritórios. No entanto, o coração do palácio das crianças é Anichkova Manor, onde existem muitas estruturas - monumentos arquitetônicos, incluindo o próprio palácio. Por exemplo, o prédio do Gabinete, o prédio do Serviço. Há também um complexo moderno "Carnaval" - um concerto e teatro. E tudo isso é cercado por jardins magníficos. É aqui, onde fica a Casa da Criatividade das Crianças - Palácio Anichkov - que o slogan "Tudo de bom é para crianças!" Apesar da idade de mais do que sólida, esta maravilhosa instituição não se cansa de se desenvolver e de maneira muito dinâmica.
Desenvolvimento
O território do palácio já se estende muito além das muralhas da propriedade de Anichkova. Por exemplo, no Istmo da Carélia, há uma área de resort onde o Zerkalny está localizado - um centro suburbano onde crianças e professores gostam muito de relaxar. Mais recentemente, já em nosso século, dois novos complexos foram abertos - o orgulho do Palácio Anichkov. O primeiro, com estufas, aviários e laboratórios modernos, o Krestovsky Ostrov é um centro ecológico e biológico, e o segundo possui funções educacionais e de bem-estar, e, portanto, inclui uma piscina de quatro pistas, salas de coreografia e ginástica, academias de ginástica. E o Teatro da Criatividade Juvenil (TUT) do Palácio Anichkov é muito popular não apenas entre os moradores de São Petersburgo, mas também entre os convidados da cidade. Chegar lá para estudar é quase tão difícil quanto no Liceu de Anichkov para estudantes especialmente talentosos. Competição muito grande.
Os professores que trabalham aqui não permitem que os alunos se esqueçam das realizações anteriores do Palácio da Criatividade Jovem, só assim podem conquistar novas alturas. É a educação patriótica que está especialmente bem colocada em todas as divisões desta instituição. Eles são muito úteis nesta excursão, realizada no Palácio Anichkov. Mesmo os de visão geral, como o “Palácio dos Reis - o Palácio das Crianças”, que conta a história dos proprietários do palácio e sua construção, bem como sua história mais recente, são acompanhados de viagens pelas salas da frente, pelo Jardim de Inverno, visitando a magnífica biblioteca e o Oak Office, onde ele gostava de relaxar Alexandre III, revendo os murais únicos da Sala dos Contos de Fadas (Palekh) e muitos, muitos mais. Pode-se imaginar com que reverência os filhos da seção e dos círculos do Palácio Anichkov. Ele tem mais de um endereço, já que existem muitas divisões e o território é vasto. O Museu de História do Palácio Anichkov, por exemplo, está localizado no Nevsky Prospekt, no prédio 39, onde você também pode encontrar toda a liderança da organização.
Liceu de Anichkov
Inicialmente, oito turmas foram formadas no liceu, onde, além do ensino básico e secundário, é oferecida educação adicional de acordo com programas especiais. É por isso que os lugares no Liceu são exclusivamente procurados. Desde o ano da criação (1989), eles têm ensinado exaustivamente aqui, e crianças que estão intimamente envolvidas em criatividade científica e técnica em círculos e seções do Palácio Anichkov entram no Liceu. Desde 1993, a nona série está envolvida aqui. O currículo é principalmente acadêmico, mas expandido significativamente. É dada especial atenção igualmente a todas as disciplinas acadêmicas, sem exceção, portanto, ao longo de um quarto de século de existência, o liceu liberou alunos com um nível muito alto de treinamento. Hoje, mais de duzentos estudantes de liceu estudam aqui, que tiveram que suportar uma competição de cinco a seis pessoas em um só lugar.
A educação é eficaz: os alunos vencem em competições de disciplinas em qualquer nível - do urbano ao nacional. Cem por cento dos graduados do Liceu de Anichkov frequentam universidades em Moscou, São Petersburgo e outras cidades, sem deixar de continuar a pesquisa científica iniciada aqui. Após a graduação, eles se tornam cientistas proeminentes na Rússia e no exterior. A base para a admissão no Liceu de Anichkov são os resultados dos testes de entrada obrigatórios. A admissão é na oitava e décima série. Para aqueles que querem experimentar no site do liceu, são apresentados exemplos de tarefas que estarão presentes nos testes de admissão. Depois de passar nos exames, você deve ser creditado por classificação, onde categorias preferenciais não são levadas em consideração.
A biblioteca
A Biblioteca do Palácio Anichkov é a mais antiga, maior e única. Seu fundo estava indo nos anos trinta do século passado. E para os alunos que visitam o Palácio Anichkov, a leitura é realmente uma cumplicidade na criatividade, como afirmou Marina Tsvetaeva. Todo o ambiente educacional desta instituição é criado com a participação ativa da biblioteca e de seus funcionários. A biblioteca não é apenas única, é única por sua versatilidade: mais de setenta e cinco mil cópias de várias publicações incluem sua coleção. Aqui, livros nacionais e estrangeiros, de referência e não-ficção, bem como muitas publicações impressas valiosas que podem satisfazer absolutamente qualquer solicitação - pelo menos para crianças, mesmo para adultos.
A biblioteca emprega especialistas com ensino superior (geralmente não o único) e com vasta experiência, que ainda melhoram constantemente seu nível cultural e profissional. A colaboração foi estabelecida com as mais diversas instituições da cidade: a Academia é apoiada pela Academia de Educação de Pós-Graduação, salas metodológicas distritais, Palácios e Casas de Criatividade para Crianças, Biblioteca Nacional Russa, Biblioteca Infantil Pushkin e todos os seus ramos, bibliotecas - Bibliotecas Públicas e Infantis Regionais Mayakovsky, Universidades ITMO, Universidade Estadual de São Petersburgo, assim como muitos outros. Programas conjuntos socialmente significativos, projetos socioculturais que visam servir a cidade natal são desenvolvidos e implementados.
Os herdeiros
Em São Petersburgo, existe um programa abrangente apoiado pelo Estado, “Os herdeiros da grande cidade”, e dentro de sua estrutura há um movimento organizado em 1990 por Vladimir Ilyich Axelrod. O movimento é chamado de "Jovem pelo renascimento de São Petersburgo". Seu objetivo era a formação de sentimentos cívicos e patrióticos da juventude através de seu envolvimento no campo da história local. As principais tarefas são criar condições para a auto-realização de todos os participantes do projeto, levando em consideração a idade, interesses e inclinações, além de apoiar associações locais de história para crianças, métodos de ensino para organizar atividades e educar líderes de associações infantis. O trabalho é enorme e não se encontra dentro dos muros do Palácio Anichkov, pois envolve a implementação de muitos subprogramas inter-relacionados. Este é o caminho para o renascimento da cidade através da iluminação, o caminho para conhecê-lo através do jogo.
Aqui, as crianças em idade escolar atuam como guias e pesquisadores da história local, estudam não apenas a multinacional São Petersburgo, mas também toda a Rússia, sabem até compor pedigrees para os alunos que desejam. Eles monitoram os monumentos da cidade, cuidam de museus, guardam os santuários de São Petersburgo. Cada subprograma é preenchido com conteúdo específico e esse conteúdo é complementado anualmente. Todo o projeto está sendo implementado por meio de avaliações e competições da cidade, reuniões e conferências. Alunos da sexta série, estudantes e professores de história local, todos os membros do Palácio Anichkov estão participando deste programa. Em geral, o Movimento inclui quinze clubes, mais de trinta equipes da cidade e vinte grupos de jovens guias. Mais de dezessete mil crianças participam de todos os programas do Movimento.
TUT
O Teatro da Criatividade Juvenil no Palácio de Anichkov, criado em 1956 por um professor de teatro e destacado diretor M.G. Dubrovin, conseguiu se tornar um teatro único durante esse período, não apenas infantil. Esta é principalmente uma instituição que desempenha um papel educacional com a ajuda da arte dramática. Essa missão do TUT do Palácio de Anichkov sempre foi sempre bem-sucedida e, mesmo que seus alunos não conectassem sua vida futura ao teatro, eles o amavam a vida toda, e a personalidade de cada graduado do TUT acabou por ser desenvolvida e construída harmoniosamente. Agora, cerca de trezentas crianças em idade escolar estão envolvidas aqui, e 25 professores excelentes de atuação, movimento e palestra estão no corpo docente, tanto os diretores quanto os mestres das oficinas de produção trabalham aqui.
Muitos milhares de jovens Petersburgo já receberam as mais altas lições morais; muitas gerações de espectadores cresceram. Por sessenta anos, um sistema educacional harmonioso e complexo tem funcionado com sucesso, o que inclui o domínio de várias profissões teatrais - e artistas de maquiagem são treinados aqui, artistas de iluminação, figurinistas e artistas de teatro. Muitos dos que se formaram no TUT trabalham como chefe de produção dos principais teatros de São Petersburgo e Moscou, todos eles se tornaram especialistas altamente qualificados em seu campo. Um exemplo é G. Filshtinsky, um artista nacional que recebeu três prêmios nacionais. O TUT realiza festivais internacionais de teatros infantis, seminários e conferências regionais e internacionais dedicados à criatividade teatral infantil.
Como está gravando no TUT
O recrutamento, é claro, é realizado com base na competição, bem como no ingresso na escola de teatro. Os candidatos devem passar por três rodadas do concurso criativo para permanecerem os mais talentosos. Aqui eles olham principalmente para a tendência existente para estudos teatrais, para indicadores psicofísicos. Todas as informações coletadas sobre o adolescente são estudadas, o que permite a diferenciação de gênero e idade. É necessário, a fim de manter a proporção ideal na equipe de meninas e meninos, cada vez mais jovens. As crianças realizam tarefas criativas e, de acordo com seus resultados, ocorre uma seleção competitiva. É uma leitura de um poema, uma fábula, uma demonstração dos esboços mais simples de atuação.
Na primeira rodada, revela-se uma tendência e interesse em estudar teatro, na segunda - revelam-se os traços de personalidade necessários durante essas aulas - expressividade plástica e expressividade da fala, visão interior. No segundo turno, eles novamente conduzem uma entrevista sobre a identificação de inclinações, capacidade de estudar, determinação. Na terceira rodada, eles examinam especificamente o grau de superdotação, a capacidade e a capacidade de realizar determinadas ações cênicas, como o adolescente é orientado no espaço do palco, como ele age em uma situação imaginária. Além disso, o fator decisivo é o próprio material da competição e sua escolha.
