Quase todo estudante universitário que estuda inglês conhece o nome Bonk. Manuais e livros didáticos reimpressos em inglês, segundo os quais mais de uma geração de estudantes aprenderam a falar a língua de Shakespeare, é uma tremenda obra de toda a vida de Natalia Bonk.
Biografia
Natalya Aleksandrovna Bonk (nome de solteira Krol) nasceu em 2 de julho de 1924 em Moscou, em uma família de intelectuais. Meu pai chefiou a maior fábrica de aeronaves e depois trabalhou como engenheiro-chefe na mesma fábrica, e minha mãe era uma artista (pianista e vocalista) da Filarmônica de Moscou. A infância de Natasha passou nas lagoas do patriarca. Desde os cinco anos, ela estava sob a tutela da governanta alemã Frau Dorothea, que se tornou sua primeira professora de língua alemã. Quando entrou na escola, Natalya falava alemão, entendia e falava, mas não conhecia a gramática.
Os anos escolares passaram na 25ª escola modelo, na qual apenas crianças da liderança do país estudaram. Desde a infância, Natalia sonhava com uma carreira artística, razão pela qual fazia parte de todas as produções e círculos de arte da escola. Ela adorava cantar e dançar, gostava de recitar. O que ela não sonhou foi conectar de alguma forma sua vida com a língua inglesa. Segundo a própria Natalya Aleksandrovna Bonk, ela veio ao Instituto de Línguas Estrangeiras por acidente.
Então o destino decretou
Durante a guerra, Natalia costumava ficar em casa sozinha. Mamãe foi à frente com shows, e o pai, em detalhes específicos de seu trabalho, fazia viagens regulares de negócios. Mercadoria de comida em cartões de comida que foram emitidos para a família estava com Natalia, de 17 anos. Depois de uma de suas viagens de comida para a área metropolitana de Park Kultury, ela decidiu voltar. Quando Natalya passou pelo prédio do Instituto de Línguas Estrangeiras de Moscou, surgiu a idéia de aprender inglês. Depois de se formar com honras, ela queria ir para uma escola de teatro, mas elas foram evacuadas. Não houve decisão final na escolha de uma profissão: ir trabalhar ou ingressar em uma universidade.
O destino decretou que, indo para a faculdade, ela se estabeleceu em sua decisão de estudar inglês. A entrevista foi realizada e, sendo um excelente graduado, sem exames, foi matriculado no departamento experimental de inglês para estudantes com zero conhecimento do idioma. A diligência e o zelo ajudaram a alcançar os melhores estudantes universitários que estudavam inglês na escola. Estudar era fácil, e um ano depois Natalia já sabia falar inglês.
Família Bonk
Natalya Alexandrovna se casou após a formatura. Anatoly Bonk só teve alta do hospital após ser ferido no Oder. Ele considerou um milagre que ele permaneceu vivo após uma ferida. Uma costela leve foi tocada e a costela foi tocada. Este casal teve dois filhos em casamento. O primeiro filho morreu cedo na infância. A filha Irina nasceu em 1951. Ela é formada pela Universidade Estadual de Moscou. Lomonosov. Ela trabalhou como professora de linguística, conhecendo japonês e inglês, e coautora de sua mãe no lançamento de livros didáticos de inglês. Irina morreu em 2005. Natalya Alexandrovna sofreu uma longa doença e a morte de sua filha.
O marido faleceu em 1997. Atualmente, diz Natalya Alexandrovna, ela desfruta dos benefícios do marido como viúva da pessoa com deficiência da Segunda Guerra Mundial, Anatoly Adolfovich Bonk. Em geral, Natalya Alexandrovna não gosta de falar sobre sua vida pessoal. Depois de enterrar seus filhos e marido, ela tentou se manter ao máximo.
Trabalho após a graduação
A pós-graduação em tempo integral deve ter sido empregada. Como uma das melhores alunas, Natalya Aleksandrovna Bonk foi oferecida para trabalhar como professora nos Cursos Superiores de Estudo de Línguas Estrangeiras, organizados por iniciativa de Anastas Ivanovich Mikoyan, em Vneshtorg. Os alunos foram anexados ao jovem professor. São pessoas que na época ocupavam altos cargos. Era necessário lidar com eles individualmente.
Praticamente não havia manuais para o ensino de inglês. Natalya Alexandrovna pensou em exercícios para seus alunos. O professor sênior dos cursos às vezes vinha às aulas. Depois de ouvir a lição e examinar o material, fiquei surpreso que Natalya Bonk prepare todo o material e exercícios por conta própria. Isso não passou despercebido. Ela foi convidada na equipe da autora a participar da preparação de materiais didáticos para as aulas em grupos.
O primeiro livro de inglês
Natalya Aleksandrovna Bonk, juntamente com Galina Kotiy, começaram a trabalhar na preparação de materiais para aulas de inglês em grupos nos cursos superiores. Não se tratava de criar um livro na época. Os materiais também foram ajudados pelos professores N. A. Lukyanova e L. G. Pamukhina. Os materiais foram elaborados na prática, foram feitas alterações, complementadas por novos exercícios. Jovens professores se voltaram para a editora para publicar um livro. O material foi levado com a condição de que os livros dos autores da época fossem publicados primeiro.
O primeiro livro coletivo de trabalho foi publicado em 1960. Foi impresso pela editora austríaca Globus. O livro ficou pesado. O layout do livro foi preparado para papel fino, mas para impressão, por algum motivo, eles usaram papel grosso. O livro de inglês de Natalya Aleksandrovna Bonk foi criticado por apoiadores da antiga abordagem do ensino de idiomas. Mas o livro resistiu a críticas e ataques, esgotou-se quase instantaneamente e imediatamente se tornou escasso. Juntamente com a co-autora Natalya Lukyanova Bonk, foram feitas algumas alterações, erros foram removidos e alguns locais do livro foram reformulados. Em 1972, o livro foi reimpresso.
Uma pasta de trabalho confortável
Natalya Alexandrovna iniciou um trabalho fundamentalmente novo: criar um manual que seria confortável de trabalhar, graças à ajuda e aos esforços de sua filha. Aconteceu que, tendo adoecido, a filha deixou o trabalho e em casa assumiu a alteração do livro, que na década de 80 foi escrito por sua mãe e Izador Ilyinichnaya Levina. O resultado da alteração do livro foi a primeira parte do "English Step by Step".
Para facilitar o trabalho com o manual de treinamento, também foram fornecidas pastas de trabalho. A segunda parte do inglês Step by Step, Natalya Aleksandrovna Bonk, já foi escrita por ela mesma. A série foi complementada pela terceira parte deste guia de estudo. Foi baseado em um novo princípio de ensino com exercícios do inglês falado moderno. Orientado "inglês passo a passo" como aluno e aluno, e uma pessoa aprendendo inglês por conta própria.
Técnica de aprendizado de idiomas
Muitas vezes, a autora do livro, Natalya Aleksandrovna Bonk, recebe perguntas sobre como aprender o idioma da mesma forma? Quais livros didáticos fazem isso melhor? Em que devo prestar mais atenção? "A primeira coisa que uma pessoa precisa fazer", diz Natalya Bonk, "é se perguntar: por que preciso de inglês?" Se for uma viagem turística, basta levar um livro de frases com você e aprender algumas frases em execução. Se você precisar de inglês diretamente no trabalho, precisará estudá-lo por mais de um mês. Aqui estão os livros e manuais de Natalya Alexandrovna úteis.
Mas não apenas o material educacional contribui para a aquisição da linguagem. O conselho de Bonk é estar constantemente no campo da linguagem: ler, assistir filmes, ouvir rádio, conversar. Para que um aluno ou aluno consiga alguma coisa, é necessário treinamento constante, como um músico ou atleta exercita, não faz diferença. É tudo sobre repetição e memorização.
Resenhas de livros didáticos
Muitos críticos de professores de línguas estrangeiras acreditam que os livros didáticos não são vivos, mas desnecessariamente acadêmicos, e é difícil aprender a falar deles a linguagem moderna. Seja como for, este é um bom clássico antigo, com o qual os educadores profissionais trabalham. E sobre a dificuldade de aprender inglês, Natalya Bonk acredita que não há pessoas que não possam aprender um idioma estrangeiro. A principal tarefa do professor é desenvolver a capacidade de sentir o idioma de um aluno.
E aqui está a revisão de um aluno que estudou em cursos preparatórios de inglês de acordo com a N.A. Bonk, diz que o livro é verdadeiramente único e pode ser recomendado para quem quer aprender e não aprender o idioma. A estrutura do livro é tão profissionalmente construída que você nem percebe o momento em que começa a entender os textos e a escrever livremente os seus.
