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Por que não nos lembramos de como nascemos? Por que nos lembramos tanto da infância?

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Por que não nos lembramos de como nascemos? Por que nos lembramos tanto da infância?
Por que não nos lembramos de como nascemos? Por que nos lembramos tanto da infância?
Anonim

Memórias da infância profunda são inacessíveis para as pessoas, assim como a lembrança do momento em que elas nasceram. Qual o motivo disso? Por que não nos lembramos de como nascemos? De fato, algumas impressões vívidas parecem impressas no subconsciente e depois permanecem lá para sempre, e um momento mental e fisicamente importante como o nascimento é simplesmente apagado do "subcórtex". Inúmeras teorias da psicologia, da fisiologia humana, bem como de idéias recolhidas da religião, ajudarão a entender um fenômeno tão misterioso.

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Teorias místicas

As crenças mundiais nos segredos do universo e na Mente Superior oferecem sua idéia de por que uma pessoa não se lembra de como nasceu. A coisa toda está na alma - é nela que todas as informações sobre os dias vividos, emoções, sucessos e fracassos são armazenadas, que o cérebro humano, como seu corpo físico, não pode aceitar e, portanto, decifrar. No décimo dia da existência do embrião, a alma se instala nele, mas apenas por um tempo, e 30 a 40 dias antes de nascer, é completamente introduzida no corpo mortal. Por que não nos lembramos de como nascemos? Porque o corpo não pode acessar a percepção da informação que a alma possui. O coágulo de energia como se protege todos os dados do cérebro, impedindo assim a possibilidade de resolver os mistérios da criação do homem. A alma é imortal, o corpo é apenas uma concha.

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Explicações científicas

Por que não nos lembramos de como nascemos? Do ponto de vista da ciência, esse fenômeno é explicado pelo estresse severo que acompanha o processo de nascimento. Dor, alterações nas partes do corpo, avanço no canal do parto - tudo isso é uma transição difícil para uma criança, do útero da mãe quente e confiável para um mundo desconhecido.

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A formação da memória está diretamente relacionada ao crescimento do corpo humano. A mente subconsciente do adulto captura momentos da vida e os armazena, e nas crianças tudo acontece de maneira um pouco diferente. As emoções e as experiências, assim como os momentos a elas associados, são armazenadas no "subcórtex", mas as memórias anteriores são apagadas, porque o cérebro das crianças, devido ao seu desenvolvimento insuficiente, simplesmente não é capaz de armazenar uma abundância de informações. É por isso que não nos lembramos da nossa infância e como nascemos. De cerca de seis meses a um ano e meio, a criança tem uma memória: a longo prazo e a curto prazo. Nessa idade, ele começa a reconhecer seus pais e a aproximar-se, encontra objetos a pedido, navega em sua casa.

Então, por que não nos lembramos de como nascemos? Outra interpretação da falta de lembranças da primeira infância é explicada pelo fato de o bebê ainda não conseguir associar determinados eventos às palavras, pois não sabe falar e ainda não sabe sobre a existência das próprias palavras. A ausência de memórias de infância em psicologia é chamada amnésia infantil.

Segundo muitos estudiosos, o problema da memória das crianças não é que elas não sabem como criar memórias, mas que a mente subconsciente da criança retém tudo o que experimenta na memória de curto prazo. Isso também explica por que uma pessoa não se lembra do momento de seu nascimento e o fato de que alguns dos momentos mais brilhantes da vida são apagados ao longo do tempo.

De acordo com Freud

A celebridade mundial, graças à qual foram feitos avanços significativos na medicina e na psicologia, criou sua própria interpretação de por que nos lembramos tão mal da infância. Segundo a teoria de Freud, uma pessoa bloqueia informações sobre eventos da vida quando a idade ainda não atingiu três a cinco anos, devido ao apego sexual a um dos pais do sexo oposto da criança e agressão ao outro. Por exemplo, um garoto em tenra idade tem uma forte conexão inconsciente com a mãe, enquanto sente inveja do pai dela e, como resultado, o odeia. Portanto, em uma era mais consciente, as memórias são bloqueadas pelo subconsciente como negativas e não naturais. No entanto, a teoria de Sigmund Freud não encontrou reconhecimento nos círculos científicos; permaneceu apenas um olhar unilateral do psicólogo austríaco pela falta de lembranças da infância.

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Hark Hone Theory

O fato de uma pessoa não se lembrar de seu nascimento, de acordo com a pesquisa deste médico, está diretamente relacionado ao seguinte: a criança ainda não se identifica como uma pessoa separada. Portanto, a memória não pode ser preservada, pois as crianças não sabem exatamente o que está acontecendo ao seu redor: suas experiências pessoais, emoções e sentimentos, e quais são os resultados da vida de estranhos. Para uma criança pequena, tudo é um.

Por que as crianças determinam onde mãe e pai, se ainda não sabem falar e não se lembram bem dos momentos da infância

A criança é facilmente orientada em sua casa e não fica confusa quando solicitada a mostrar qual dos pais é mãe e quem é pai, graças à memória semântica. É aí que as memórias do mundo ao seu redor são importantes para a sobrevivência de uma pessoa. Devido às informações contidas no "depósito" de longo prazo, a criança rapidamente descobre onde está o seu deleite favorito, em qual dos quartos ele será alimentado e bêbado, que é sua mãe ou pai. Por que não nos lembramos de como nascemos? Esse momento pode ser explicado pelo fato de que a mente subconsciente interpreta esse evento da vida como um fenômeno desnecessário e perigoso para a psique, armazenando-o em uma memória de curto e não longo prazo.

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Um estudo realizado por psicólogos canadenses sobre o fenômeno da amnésia infantil

Participando de uma pesquisa realizada por médicos de Toronto, participaram 140 crianças, com idade entre três e treze anos. A essência do experimento foi que todos os participantes foram entrevistados, oferecendo-se para falar sobre as três primeiras lembranças. Os resultados do estudo provaram que as crianças pequenas se lembram mais claramente dos momentos da primeira infância, e as pessoas com idade superior a 7-8 anos não conseguem se lembrar dos detalhes das situações da vida de que falaram anteriormente.

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Paul Frankland Estudo do hipocampo

O hipocampo faz parte do sistema límbico do cérebro. Sua principal função é o transporte e arquivamento de memórias humanas. O cientista canadense P. Frankland se interessou por suas atividades e seu papel na preservação da memória do que está acontecendo ao redor. Tendo examinado esse arquivador cerebral com mais detalhes, o cientista chegou à conclusão de que o motivo pelo qual não nos lembramos de como nascemos, e como nossa infância tinha entre 2 e 3 anos de idade é interpretada da seguinte maneira: cada pessoa nasce com um hipocampo subdesenvolvido, o que impede o armazenamento normal das informações recebidas. Para que o hipocampo comece a funcionar normalmente, leva anos - uma pessoa cresce e se desenvolve. Até esse momento, as memórias da infância estão espalhadas pelas ruas secundárias do córtex cerebral.

Mesmo quando o hipocampo começa a funcionar, ele não é capaz de coletar todas as informações nas ruas secundárias da memória e construir uma espécie de ponte para ele. Portanto, existem tantas pessoas que não se lembram da infância antes dos três anos de idade e poucas que se lembram menores de 2 a 3 anos. Este estudo explica por que não nos lembramos de como nascemos e crescemos até uma idade consciente.

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A influência do meio ambiente na preservação da memória da criança

Os cientistas descobriram que, além de fatores educacionais e herança genética, o lugar onde uma pessoa vive influencia as memórias da infância. Durante o experimento, no qual crianças do Canadá e da China de 8 a 14 anos participaram, foi realizada uma pesquisa de quatro minutos sobre suas vidas. Como resultado, os pequenos habitantes do Império Celestial foram capazes de contar menos no tempo que lhes foram atribuídos do que os caras canadenses.

Quais memórias são mais fortemente impressas no subconsciente infantil?

As crianças são menos suscetíveis a momentos da vida associados aos sons, mais importantes para elas são os eventos em que foram capazes de ver e sentir alguma coisa. No entanto, o medo e a dor experimentados por uma pessoa em tenra idade são mais frequentemente substituídos por outras memórias mais positivas ao longo do tempo. Mas também acontece que algumas pessoas lembram melhor a dor, o sofrimento e a tristeza do que a felicidade e a alegria.

Vale ressaltar que, na infância, a criança lembra mais sons do que os contornos dos objetos. Por exemplo, ouvindo a voz de uma mãe, um bebê chorando se acalma instantaneamente.

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