Um estudo nacional da qualidade da educação visa analisar o ensino de várias disciplinas nas escolas russas. Foram adotados documentos do programa que determinam as direções e tarefas da educação nacional, que são monitoradas periodicamente.
A relevância do estudo
Um estudo nacional da qualidade da educação é realizado nas regiões definidas como territórios experimentais. Os resultados desse monitoramento proporcionam aos representantes do sistema educacional uma oportunidade de considerar os principais problemas e de identificar áreas nas quais os alunos demonstram baixos níveis de aprendizado.
Os problemas
É precisamente devido à falta de integridade e equilíbrio dos mecanismos de avaliação da qualidade da educação, bem como à falta de um mecanismo capaz de registrar as realizações individuais dos alunos que não é possível implementar um único espaço educacional. Um estudo nacional sobre a qualidade da educação visa encontrar as melhores ferramentas para melhorar a qualidade da educação russa. Somente ao construir um sistema unificado e equilibrado de procedimentos para avaliar a qualidade da educação geral, podemos confiar na identificação do estado dos componentes individuais.
Por exemplo, um estudo nacional da qualidade da educação contribui para a análise do nível de treinamento em regiões e regiões individuais, permite uma análise comparativa para identificar regiões prósperas e atrasadas.
A importância da pesquisa
Os materiais dos estudos nacionais sobre a qualidade da educação são sistematizados, analisados e usados para resumir informações não apenas sobre o estado da educação nas regiões, mas também para traçar um quadro geral.
Entre os objetivos que perseguem tais programas, destacamos:
- a formação de um ambiente educacional unificado no país;
- assistência na implementação de documentos do programa da Federação Russa sobre a avaliação da educação doméstica;
- modernização de mecanismos para obter informações significativas e verdadeiras sobre o estado de diferentes partes e subespécies do sistema educacional;
- avaliação da implementação de novos padrões estaduais federais nas escolas russas.
Um estudo nacional sobre a qualidade da educação primária contribui para o desenvolvimento de uma base analítica, informacional e metodológica para a tomada de decisões concretas sobre o desenvolvimento da educação nacional. Para que propósitos a NIKO ainda está organizada? Estudos nacionais sobre a qualidade da educação auxiliam nos processos de padronização da tecnologia de avaliação. Depois de receber informações sobre disciplinas acadêmicas específicas, o sistema educacional russo adota requisitos uniformes de marcação.
Frequência de pesquisa
Com que frequência os NIKOs ocorrem? Os estudos nacionais sobre a qualidade da educação envolvem o estudo periódico de disciplinas acadêmicas específicas em determinados níveis da educação geral. Esse monitoramento é organizado pelo menos duas vezes por ano. Cada estudo é um projeto separado, implementado no âmbito de um único programa.
Abordagens para a implementação de projetos de treinamento no âmbito da NIKO
Qualquer projeto implementado no curso da NIKO tem seu próprio assunto de estudo, tarefas, objetivos que correspondem às tendências atuais no desenvolvimento do sistema geral de ensino russo. A NIKO é considerada uma pesquisa independente e separada, conduzida no campo da avaliação da qualidade da educação nacional. Os trabalhos de diagnóstico oferecidos a crianças em idade escolar, como parte de um estudo nacional, visam identificar o nível de treinamento de estudantes de instituições de ensino em diferentes áreas.
Observe que, na estrutura de tais diagnósticos, não há análise do status econômico da família. Para realizar o trabalho de diagnóstico em cada região, as escolas participantes são selecionadas. Para implementar o processo, os organizadores estão envolvidos, no papel em que pessoas independentes atuam. Por exemplo, representantes da administração da escola, funcionários de órgãos estatais e professores que não são professores da disciplina educacional verificada podem atuar como especialistas.
