Lyudmila Georgievna Peterson - uma famosa professora-metodóloga doméstica, professora, doutora em ciências pedagógicas. Ele trabalha na Academia Russa de Administração Pública sob o presidente da Federação Russa. Ele trabalha lá no departamento de design estratégico. Também conhecido como diretor e fundador do centro de pedagogia ativa do sistema sob o nome "Escola 2000".
Biografia do professor
Lyudmila Georgievna Peterson nasceu em Moscou. Estudou diligentemente desde a infância, tinha um desejo tanto pelas ciências humanas quanto pelas ciências exatas. Neste artigo, consideramos a biografia de Peterson Lyudmila Georgievna.
O futuro professor de pedagogia nasceu em 1950. Já com 25 anos, ela começou a trabalhar nos fundamentos teóricos da educação matemática. Antes de tudo, ela estava interessada em questões de educação continuada e no sistema de desenvolvimento da educação. Com o tempo, Peterson Lyudmila Georgievna alcançou os primeiros resultados positivos.
Programas de Educação Continuada
O primeiro resultado de seu trabalho foi um curso contínuo de matemática, chamado "aprender a aprender". Esta foi sua primeira tentativa de colocar em prática seu sistema de educação em desenvolvimento, no qual Lyudmila Georgievna trabalhou continuamente desde o início dos anos 90 até 1997.
Lyudmila Georgievna Peterson desenvolveu um curso apropriado, cujas aulas deveriam começar com grupos preparatórios no jardim de infância e depois continuar no ensino fundamental. O programa foi desenvolvido em detalhes até e incluindo a 6ª série. É amplamente utilizado nas escolas russas.
Outro programa de educação continuada introduzido por Lyudmila Georgievna Peterson foi chamado Steps. Foi projetado principalmente para preparar crianças em idade pré-escolar para aulas de matemática.
Nos dois programas, foram elaborados cenários de aulas para professores, planos de aula para a realização de aulas e exemplos de trabalhos de casa para crianças de diferentes níveis de treinamento.
Aprendendo a estudar o conteúdo
O programa “Learning to Learn” de Lyudmila Georgievna Peterson atende a todos os requisitos dos padrões federais de qualidade para o ensino geral primário na Rússia. Isso foi observado repetidamente por revisores do Ministério da Educação nacional.
Eles começaram a aplicar ativamente esse programa nas escolas matriculadas no sistema School 2000. Este programa exclusivo oferece às crianças treinamento contínuo de praticamente três a 13 anos. As crianças dominam sistematicamente o básico da matemática, expandindo constantemente seus horizontes. Se for ensinado o manual "Aprendendo a Aprender" de Peterson, a percepção do material será contínua nas etapas da educação infantil, primária e geral.
O programa metodológico detalhado contém:
- nota explicativa com aconselhamento adequado para educadores;
- os resultados que as crianças que estudam o curso devem obter;
- conteúdo detalhado do curso para cada estágio da educação geral;
- planejamento temático de aulas, trabalhos independentes e de controle, volumes de trabalhos de casa e material para estudo independente;
- exemplos tutoriais do desenvolvimento de todo o programa;
- material e suporte técnico necessários, sem os quais o processo educacional será inferior.
O conteúdo do programa "Passos"
Após o sucesso do programa "Aprendendo a aprender", a foto Peterson Lyudmila Georgievna começou a aparecer em revistas e monografias pedagógicas especializadas. Ela ganhou autoridade inquestionável entre seus colegas, eles começaram a ouvir sua opinião e respeitá-lo.
Logo outro programa chegou - "Passos". Este curso é dedicado principalmente a crianças em idade pré-escolar. Compreender a ciência matemática em sua estrutura é proposta a partir dos três anos de idade.
Nesta fase, Peterson Lyudmila Georgievna, cuja biografia é apresentada neste artigo, propõe dividir o processo educacional em duas etapas.
O primeiro é destinado a crianças de 3 a 4 anos e é chamado de "Iglochka". O segundo - para crianças de 5 a 6 anos - "Uma vez - um passo, dois - um passo …". Esses são os principais cursos que darão à criança o básico de uma ciência tão difícil como a matemática e, no futuro, se ela aprender continuamente, será garantido um alto nível de domínio do material, boas notas na escola e o desenvolvimento do pensamento lógico e matemático.
No livro didático "Steps", o matemático Peterson Lyudmila Georgievna fornece planos de aula detalhados e detalhados, projetados para crianças com diferentes níveis de treinamento.
O objetivo final deste programa é desenvolver um interesse genuíno nessa ciência entre as crianças. Isso é alcançado com a ajuda de jogos didáticos, uma variedade de tarefas criativas, o desenvolvimento da capacidade de pensar logicamente em crianças, bem como habilidades educacionais gerais e qualidades pessoais, como perseverança, atenção, disciplina, que os ajudarão a estudar com sucesso na escola no futuro.
Centro "Escola 2000"
O Centro de Pedagogia sistemicamente ativa 2000 foi aberto por Peterson no início de 2004, com base na Academia de Estudos Avançados e Reciclagem Profissional de Trabalhadores da Educação.
A heroína de nosso artigo tornou-se não apenas seu criador, mas também o diretor e o principal consultor científico.
A base pedagógica do centro foi o sistema didático desenvolvido pela própria Peterson. O trabalho foi muito apreciado não apenas entre um círculo restrito de colegas professores, mas também no nível do chefe de estado. A equipe de autores recebeu o prêmio do Presidente da Rússia no campo da educação.
Foram os livros didáticos de Peterson, como foi observado repetidamente desde então, que eram livros de referência para quase todas as crianças russas que se tornaram vencedores e vencedores de competições internacionais de matemática.
Conflito com o Ministério da Educação e Ciência
Apesar da autoridade que Peterson possuía, em 2004 ela teve um conflito com funcionários do Ministério Federal da Educação e Ciência. Seus livros de matemática não passaram no exame estadual padrão. Como resultado, os materiais didáticos não se enquadravam na lista principal de livros recomendados e aprovados para uso em aulas.
Vale ressaltar que, ao mesmo tempo, os livros receberam uma avaliação positiva da comunidade científica, e críticas negativas foram feitas por especialistas que realizaram um exame pedagógico. Quase todo o trabalho foi realizado pelo especialista da Academia Russa de Educação Lyubov Ulyakhina. No ambiente pedagógico, ela é conhecida principalmente como autora de livros didáticos no idioma russo.
Segundo sua avaliação, o conteúdo do livro didático não atendia aos objetivos da educação nacional sobre a educação do patriotismo e do orgulho em seu país. Ela chegou a essa conclusão, com base no fato de que nas páginas do livro de Peterson havia repetidamente personagens de contos de fadas e obras infantis dos irmãos Grimm, Astrid Lindgren e Gianni Rodari, enquanto praticamente não havia autores e realidades russas.
