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Kim Hendzhik: biografia e atividade revolucionária

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Kim Hendzhik: biografia e atividade revolucionária
Kim Hendzhik: biografia e atividade revolucionária
Anonim

Kim Hyun-jik (1894-1926) foi o pai do "presidente eterno" Kim Il-sung, avô de Chen Il e bisavô do atual líder da República Popular Democrática da Coréia, Kim Jong-un. Criado em uma família pobre de patriotas coreanos, ele se tornou o líder e inspirador do movimento de libertação nacional.

Biografia

Kim Hyun-jik é um destacado líder do movimento de libertação nacional anti-japonês da Coréia. Ele era o filho mais velho de Kim Po Hyun e Ri Po Ik, patriotas ardentes. Nascido em Mangende, Namri, Kofiong, condado de Tedong, província de Pyeongang do Sul (moderno Mangendon-dong, condado de Mangende, Pyongyang).

Ele cresceu, tendo recebido educação patriótica de seus pais, estava sob sua influência revolucionária.

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Ativista da escola

Enquanto estudava na escola secundária de Pyongyang, Songsil Kim Khenjik organizou uma greve estudantil.

Depois de se formar na Escola Songsil, ele participou ativamente do movimento de libertação nacional contra os invasores japoneses. No mesmo ano, ele foi preso e preso por três anos. Após sua libertação, ele secretamente foi à Manchúria para continuar a participar do movimento anti-japonês.

Atividade vigorosa

No verão de 1912, Kim Khenjik saiu de casa para North Phengang para orientar jovens e estudantes. Ele freqüentou a escola Osan em Jeonju, Shinsong School e Posin School em Soncheon.

Ele também viajou para as províncias do norte e do sul da província de Pyeongang e Hwanhe, para não mencionar Pyongyang, reunindo pessoas afins e conduzindo uma campanha de informação antijaponesa ativa entre a população em geral.

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Depois de deixar o ensino médio no meio do curso, ele começou sua carreira como revolucionário. Como professor na Escola Songhwa em Mangdend, ele conduziu atividades educacionais patrióticas com base na idéia do objetivo mais alto. Ele se dedicou a reunir pessoas afins e educar as massas em várias partes da Coréia, chegando a Jiangdao e Xangai na China para fazer contato com os combatentes da independência e se familiarizar com a situação do movimento pela independência.

Trabalho escolar

Em meados de março de 1916, Kim Khenjik mudou o centro de suas atividades revolucionárias para Naedong, Tongsam, condado de Kangdong, província de Phengan do Sul (agora Ponghwari). No processo de realizar seus ambiciosos planos para a implantação do movimento de libertação nacional anti-japonês, ele ensinou na Escola Mansin, educando a geração mais jovem e preparando-se para a criação de uma organização revolucionária subterrânea.

Em 23 de março de 1916, foi realizada a cerimônia de abertura da Escola Myongsin. Nele, Kim Hyun-jik fez um discurso no qual falou sobre a necessidade de unir esforços para o retorno do país. É com esse objetivo que as crianças devem ser enviadas para a escola para que recebam uma educação, graças à qual aprendem sua língua nativa, se tornem membros da sociedade e tenham amor por seu país.

Ele se tornou professor porque acreditava que a educação da geração mais jovem é uma das maneiras mais importantes de implementar a idéia de Jiwon.

Como professor de destaque, ele acreditava firmemente que a luta pela restauração do país, bem como seus altos e baixos, dependia da educação das gerações jovens.

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Movimento de libertação nacional

23 de março de 1917 em Pyongyang, Kim Hendjik criou a Associação Nacional Coreana. Expandindo suas atividades, ele fundou organizações de massa legítimas como as Escolas e as Associações Rurais, estabelecendo assim uma base sólida para a luta anti-japonesa.

Preso pela polícia japonesa no outono de 1917, ele foi preso junto com outros 100 membros da Associação Nacional Coreana na Prisão de Pyongyang, onde procurava maneiras de desenvolver ainda mais a luta de libertação nacional anti-japonesa.

Libertado da prisão no outono de 1918, mudou-se para Chungang, na zona da fronteira norte da Coréia, e depois para Linjiang, Badogou, no condado de Changbai, Fusong, China, onde trabalhou energicamente para desencadear um novo surto no movimento de libertação nacional anti-japonês.

Como resultado de seus esforços, esse movimento passou de nacionalista para proletário, a luta armada se intensificou ainda mais e foi alcançada a unidade das organizações do movimento de independência, que lutou separadamente em diferentes lugares.

Ele morreu em 5 de junho de 1926 pelas consequências da tortura pelos imperialistas japoneses e pelas doenças.

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