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Robert Merton: biografia do famoso sociólogo. Contribuição de Robert Merton para a Sociologia

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Robert Merton: biografia do famoso sociólogo. Contribuição de Robert Merton para a Sociologia
Robert Merton: biografia do famoso sociólogo. Contribuição de Robert Merton para a Sociologia
Anonim

Robert Merton é um famoso sociólogo, educador e líder internacional, um dos principais analistas e sociólogos do século XX. Ele conseguiu mudar brilhantemente as visões estereotipadas que os cientistas sustentam há muito tempo que os gênios excêntricos não estão vinculados por regras e normas. Foi esse volume de trabalho que serviu de base para receber em 1994 a Medalha Nacional de Realizações Científicas.

Merton recebeu muitos prêmios por sua pesquisa. Ele foi o primeiro sociólogo a se tornar um membro honorário da Academia Nacional de Ciências e um representante estrangeiro na Academia Real Sueca de Ciências, e publicou muitos artigos científicos sobre teoria sociológica e comunicação de massa.

Por mais de 70 anos, ele deu a seus alunos excelentes palestras sobre história, literatura e etimologia, além de tópicos sociológicos: o trabalho da mídia, a anatomia do racismo, perspectivas sociais, pessoas de fora versus pessoas de dentro.

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Vamos descobrir mais sobre esse grande homem.

Robert Merton: biografia

Nascido na Filadélfia em 4 de julho de 1910, em uma família de imigrantes judeus. Seu pai era professor de sociologia na Universidade de Columbia e sua mãe dedicou toda a sua energia para criar filhos.

Educado na South Philadelphia High School. Quando adolescente, ele era um convidado frequente na Biblioteca Andrew Carnegie, na Academia de Música, no Museu de Arte e em outros centros culturais e educacionais.

Aos 14 anos, ele mudou seu nome para Merlin, em homenagem a um dos personagens mais misteriosos das lendas do rei Arthur. Mas os amigos disseram a ele que era "mágico" demais, e ele o substituiu por Merton.

Carreira acadêmica

Ele iniciou sua carreira sociológica sob a liderança de George Simpson, do Temple College, e Pitirim Sorokin, da Universidade de Harvard, que se dedicava à pesquisa empírica e estatística.

Em 1936, Robert King Merton recebeu seu doutorado na Universidade de Harvard. Em 1939, tornou-se professor e chefe do departamento de sociologia da Universidade de Tulan, e em 1941 ingressou na Columbia University. Em 1963, ele recebeu um alto título - professor da Universidade.

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De 1942 a 1971, ele atuou como diretor adjunto do Bureau da Universidade de Pesquisa Social Aplicada. Ele também foi professor na Universidade Rockefeller. Em 1985, em reconhecimento à sua inestimável contribuição para a ciência e por seu trabalho produtivo e de longo prazo na Universidade de Columbia, recebeu o título de Doutor em Ciências.

Robert Merton foi casado duas vezes. Desde seu primeiro casamento, dois filhos e duas filhas nasceram para ele. Seu filho Robert S. Merton ganhou o Prêmio Nobel de Economia em 1997.

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Robert Merton morreu em 23 de fevereiro de 2003.

Prêmios e prêmios

Durante sua carreira científica, Merton ocupou vários cargos importantes:

- Diretor Adjunto do Bureau of Applied Social Research da Columbia University (1942-1971);

- Curador, Centro de Estudos Avançados em Ciências do Comportamento da Universidade de Stanford (1952-1975);

Presidente da American Sociological Association (1957).

Robert Merton também recebeu vários prêmios altos:

- Uma prestigiosa bolsa de estudos do Conselho Americano de Sociedades Científicas (1962);

- Prêmio Commonwealth de méritos destacados em sociologia (1970);

- Prêmio Macaratur na pós-graduação (1980);

- Prêmio "Quem é quem na América" ​​por altas conquistas no campo das ciências sociais (1984);

- Em 1985, a Columbia University lhe concedeu o título de Doutor em Ciências.

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Robert Merton: Contribuição para a Sociologia

Na atividade científica, Merton se concentrou principalmente no desenvolvimento da "teoria do alcance médio". Nele, ele exortou os cientistas a evitar grandes doutrinas especulativas e abstratas, bem como pedidos pedantes que dificilmente os levarão a resultados produtivos.

Enquanto ainda era aluno de pós-graduação em Harvard (1936), em seu artigo "Estruturas sociais e anomias", ele escreveu sobre as variações de comportamento e crime desviantes. Grande parte da contínua "preocupação sociológica" de Merton foi para o estudo da regulação e desvio sociais.

As teorias de Robert Merton confirmam os fatos: as pessoas frequentemente avaliam suas capacidades e limitações sociais tendenciosas; a vantagem inabalável de indivíduos em qualquer posição social (o "efeito Mateus"), que dispersa as tentativas de alinhamento. Ele demonstrou a fragilidade de formas normais de regulação social, como liderança formal, valores culturais dominantes e padrões profissionais.

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"Normas da ciência" e outros conceitos

Robert King Merton propôs "normas da ciência" especiais como um conjunto de ideais pelos quais os cientistas deveriam se esforçar:

- comunismo - a ciência de uma sociedade aberta;

- universalismo - a ciência de "não discriminar";

- desinteresse - a ciência da objetividade externa;

- O ceticismo organizado é a ciência de testar todas as idéias e teorias.

Ele também introduziu muitos conceitos no campo sociológico, entre eles conceitos como "infortúnio", "conseqüências não intencionais" e o termo "crescimento excessivo pela inclusão" - quando uma teoria se torna tão popularizada que seu fundador esquece a essência dessa teoria. Ele introduziu o conceito de "múltiplo" para descrever descobertas similares independentes na ciência.

Flexibilidade inteligente

No início dos anos 60, Merton mergulhou no estudo dos principais fatores culturais e organizacionais no trabalho dos cientistas. Ele incluiu uma análise minuciosa da carreira dos ganhadores do Nobel, dos processos de competição, da relação entre publicações e pesquisas científicas e da natureza problemática da descoberta e adoção da ciência no "reino".

O sociólogo Robert Merton demonstrou sua flexibilidade intelectual ao estudar questões sobre formulações teóricas, tipologias e classificações úteis, pesquisa empírica e as conseqüências práticas do trabalho sociológico na sociedade moderna.

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